Me inicie como maestro por ensayo y error ya que muchos de nosotros no estudiamos para ser docentes, aprendí a sortear las dificultades corrigiendo errores.
Nuestra enseñanza tiene dos vertientes te puedes aburrir o vivir con pasión esta profesión como lo hacen los alumnos.
Nadie nos enseña a ser profesores, entramos al grupo aparentando que todo esta bajo control, con una seguridad falsa y aparentando sabiduría, con miedo de equivocarnos y mostrándonos estrictos con los alumnos.
Me gane la libertad de ser maestro y con ello llegue a sentirme útil a los demás.
Nunca había encontrado una mejor definición del maestro: Dedicar la vida a pensar y sentir.
Mi objetivo de ser maestro es la humildad, es ayudar a comprender a los jóvenes a si mismos y entender el mundo que los rodea, mi primer tarea como docente en lograr en el alumno la inquietud por aprender y por entender el mundo que los rodea.
Pero como docente tengo que aprender a sortear los problemas que se me presentan, ya que tengo que tener humildad para enseñar y aprender, responder a las preguntas de los alumnos sin humillarlos, dedicar tiempo extra a las preguntas de mis alumnos y permitirles que accedan a nuevos conocimientos.
Como maestro debo estar a gusto en clase, querer lo que hago, soy un comunicador, debo enseñar correctamente los contenidos, dominar los canales de comunicación, verbales, gestuales y audiovisuales.
Como profesor debo definir funciones, delimitar responsabilidades, discutir y negociar sistemas de trabajo, el razonamiento y el dialogo son las mejores armas que puedo utilizar.
Por ultimo me siento orgullosa de lo que hago, de ser maestra, ya que somos hombres y mujeres empeñados en enseñar a sus alumnos a enfrentarse consigo mismos desde niños hasta jóvenes en su transito desde el jardín de niños hasta la universidad esa es mi mayor satisfacción.
